1. Menganalisis kebutuhan konseli.
  2. Menyusun program bimbingan dan konseling yang berkelanjutan berdasar kebutuhan peserta didik secara komprehemsif dengan pendekatan perkembangan.
  3. Menyusun rencana pelaksanaan program bimbingan dan konseling.
  4. Merencanakan sarana dan biaya penyelenggaraan program bimbingan dan konseling.

  1. Menganalisis kebutuhan konseli.
  2. Menyusun program bimbingan dan konseling yang berkelanjutan berdasar kebutuhan peserta didik secara komprehemsif dengan pendekatan perkembangan.
  3. Menyusun rencana pelaksanaan program bim-bingan dan konseling.
  4. Merencanakan sarana dan biaya penyelenggaraan program bimbingan dan konseling.